Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Стандартны Павялічаны Вялікі
Каляровая схема
A A A A
Выявы
Выкл Колер ч/б
Дадаткова
Закрыць

Атэстацыя на прысваенне (пацвярджэнне) кваліфікацыйных катэгорый

Аттестация педагогических работников — ГУО СШ №44

ГУО "Средняя школа №44 имени Якуба Коласа г.Минска"

Аттестация на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий
Об аттестации педагогических работников

Аттестация педагогических работников — это изучение и оценка их профессионального уровня, деловых и личных качеств, результатов педагогической деятельности по формированию знаний, умений, навыков, интеллектуального, нравственного, творческого и физического развития обучающихся при реализации содержания образовательных программ дошкольного, общего среднего, профессионально-технического, среднего специального, специального, дополнительного образования детей и молодежи, а также осуществлении научно-методического обеспечения.

Аттестация проводится в соответствии с Инструкцией о порядке проведения аттестации педагогических работников системы образования (кроме педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава) , утверждённой постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 22 августа 2012 г. № 101 (в редакции постановлений Минобразования от 01.04.2024 № 36).

Основные принципы аттестации:

  • коллегиальность
  • системность
  • целостность экспертных оценок
  • объективное, корректное, доброжелательное отношение к аттестуемым

Инициация аттестации: по инициативе педагогического работника (на присвоение категории) либо по инициативе руководителя организации (на подтверждение категории). Аттестация на подтверждение категории (обязательная) проводится в отношении педагогических работников, имеющих высшую категорию или категорию «учитель-методист», один раз в пять лет. Для второй и первой категорий обязательная аттестация возможна по инициативе руководителя в случае снижения уровня работы или перерыва в педагогической деятельности более двух лет (не распространяется на беременных женщин и женщин с детьми до пяти лет).

Аттестационная комиссия: создаётся в организации (не менее 5 человек) путём тайного голосования на собрании педагогического коллектива (присутствие более половины работников). В состав комиссии входят руководитель (или уполномоченное лицо), представитель профсоюзного комитета и избранные педагогические работники, имеющие первую, высшую категорию или категорию «учитель-методист». Срок полномочий комиссии — один год. Состав утверждается приказом руководителя и доводится до сведения педагогов до 1 октября текущего учебного года.

Порядок подачи заявления: педагогический работник, желающий пройти аттестацию на присвоение квалификационной категории, подаёт письменное заявление в аттестационную комиссию до 31 марта текущего учебного года. Решение о допуске (отказе) принимается на заседании комиссии в течение одного месяца со дня подачи заявления. Основанием для проведения аттестации является приказ руководителя, который определяет сроки, список аттестуемых и график.

Обязательные условия допуска к аттестации на присвоение категории (п. 18 Инструкции):

  • соответствие полученного образования квалификационным требованиям (ЕКСДС, ОКРБ);
  • наличие стажа работы (за исключением случаев, предусмотренных п. 19, 20, 20-1 Инструкции);
  • освоение содержания образовательной программы повышения квалификации (не реже одного раза в три года).

Для педагогических работников, претендующих на категорию «учитель-методист», дополнительным условием является наличие авторской методики, обобщённого опыта, публикаций и опыта руководства методическими формированиями.

Вторая категория

2-я

Присваивается при наличии базовых теоретических и практических знаний, необходимых для выполнения педагогической деятельности.

  • Стаж работы: не менее 2 лет на должности, по которой аттестуется.
  • Исключение (стаж 1 год): лица с дипломом о высшем образовании с отличием, дипломом магистра или дипломом исследователя (при условии соответствия специальности I и II ступеней).
  • Образование: строгое соответствие полученного образования квалификационным требованиям ЕКСДС (подтверждается дипломом, при необходимости — по ОКРБ).
  • Повышение квалификации: освоение программы повышения квалификации не реже 1 раза в 3 года (переподготовка, стажировка, заочное обучение не заменяют повышение квалификации).
  • Форма аттестации: аттестационная беседа.

Первая категория

1-я

Для более опытных педагогов, владеющих современными методиками обучения и воспитания, демонстрирующих стабильные положительные результаты.

  • Стаж работы: не менее 2 лет со дня присвоения второй категории.
  • Исключения: лица с учёной степенью (кандидаты/доктора наук) допускаются к первой категории при стаже 1 год (без второй категории).
  • Педагогические работники, принятые с должностей профессорско-преподавательского состава при стаже на этих должностях не менее 4 лет, допускаются к первой категории без учёта стажа на новой должности.
  • Образование: соответствие ЕКСДС (высшее/среднее специальное по профилю).
  • Повышение квалификации: не реже 1 раза в 3 года.
  • Форма аттестации: аттестационная беседа.

Высшая категория

высшая

Присваивается высококвалифицированным специалистам за значительный вклад в развитие образования, внедрение инноваций и высокие результаты.

  • Стаж работы: не менее 3 лет со дня присвоения первой категории.
  • Для лиц с учёной степенью — стаж 1 год с момента присвоения первой категории.
  • Для педагогических работников, принятых с профессорско-преподавательских должностей, стаж на новой должности не учитывается (при стаже на профессорской должности не менее 4 лет).
  • Форма аттестации: квалификационный экзамен (2 дня) + аттестационная беседа.
  • Освобождение от экзамена (п. 30): государственные награды, учёная степень/звание, авторство учебных изданий, победы в профессиональных конкурсах, подготовка победителей олимпиад/конкурсов, руководство народными/образцовыми коллективами.

Учитель-методист

методист

Высшая ступень профессионального роста. Предполагает не только высокий профессионализм, но и обобщение и распространение передового педагогического опыта.

  • Дополнительные условия допуска: наличие авторской методики преподавания или личного опыта, обобщённого и используемого другими учителями (от уровня района до республики).
  • Публикации в научно-методических изданиях о применении современных технологий, форм, методов и средств обучения.
  • Опыт руководства методическим формированием, сопровождения профессионального роста педагогов, проведения занятий с педагогами по актуальным проблемам образовательной практики.
  • Форма аттестации: квалификационный экзамен (в Академии образования) + аттестационная беседа.
  • Освобождение от экзамена: победители в номинациях заключительного этапа конкурса «Учитель года Республики Беларусь», авторы учебников/учебных пособий, допущенных Министерством образования.
Процедура проведения квалификационного экзамена

Проводится при аттестации на присвоение (подтверждение) высшей квалификационной категории и категории "учитель-методист".

Высшая категория

Экзамен проводится в течение 2 дней:

1-й день 2-й день
  • 1-й день (письменная часть): инвариантный и вариативный тесты.
  • 2-й день (письменная часть + собеседование): моделирование фрагмента педагогической деятельности на основе опыта собственной педагогической деятельности; собеседование (защита опыта).
Документы для сдачи:
  • Направление на сдачу экзамена (высылается учреждением образования почтой).
  • Опыт педагогической деятельности на бумажном и электронном носителях (предоставляется на флеш-карте в 1-й день).
  • Паспорт.

Адрес для направления (Академия образования): 220040, г. Минск, ул. Некрасова, д. 20, каб. 206.

Учитель-методист

Экзамен проводится в Академии образования.

  • Направление высылается структурным подразделением (город/район) в Академию образования (адрес выше).
  • Опыт педагогической деятельности на электронном носителе высылается за 7 дней до экзамена на e-mail: atestacia@akademy.by. Бумажный вариант предоставляется в день экзамена.
  • Резюме с описанием методической деятельности высылается за 7 дней до экзамена на тот же e-mail. Бумажный вариант — в день экзамена.
Схема составления резюме и требования к представлению педагогического опыта регламентированы методическими рекомендациями Академии образования.

Обратите внимание: от сдачи квалификационного экзамена освобождаются педагогические работники, имеющие государственные награды (за заслуги в образовании), учёную степень/звание, авторы утверждённых учебников/учебных пособий, победители областных/республиканских конкурсов профессионального мастерства, подготовившие победителей международных/республиканских олимпиад, конкурсов, фестивалей (согласно п. 30 Инструкции).

Дополнительная информация
Распределение педагогических работников для сдачи квалификационного экзамена среди учреждений образования

Таблица из приложения к Инструкции (в ред. постановлений от 01.04.2024 № 36).

№ п/п Название учреждения Педагогические работники, сдающие квалификационный экзамен
1 Областные (Минский городской) институты развития образования Педагогические работники организаций системы образования, педагогические работники ИП, за исключением педагогических работников, определённых в пунктах 3–8 настоящего приложения, и методистов
2 Государственное учреждение образования «Академия образования» Педагогические работники организаций системы образования, в том числе методисты областных (Минского городского) институтов развития образования, государственного учреждения образования «Академия образования», учреждений, осуществляющих научно-методическое обеспечение образования, педагогические работники ИП, за исключением педагогических работников, определённых в пунктах 3–8 настоящего приложения
3 Институт повышения квалификации и переподготовки кадров здравоохранения учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет» Педагогические работники учреждений образования и других организаций системы здравоохранения
4 Учреждение образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств» Педагогические работники учреждений образования в сфере культуры, за исключением педагогических работников, реализующих содержание образовательных программ по учебным предметам общеобразовательного компонента
5 Государственное учреждение образования «Республиканский институт высшей школы» Педагогические работники учреждений высшего образования, других организаций, реализующих содержание образовательных программ дополнительного образования взрослых
6 Учреждение образования «Белорусская государственная академия музыки» Педагогические работники учреждений образования в сфере культуры, гимназий-колледжей искусств, за исключением педагогических работников, реализующих содержание образовательных программ по учебным предметам общеобразовательного компонента
7 Учреждение образования «Белорусский государственный университет физической культуры» Руководители физического воспитания, инструкторы по физической культуре, учителя и преподаватели учебного предмета «Физическая культура и здоровье», педагоги дополнительного образования, реализующие содержание образовательной программы дополнительного образования детей и молодёжи (по туристско-краеведческим, спортивно-техническим, физкультурно-спортивным профилям)
8 Учреждение образования «Республиканский институт профессионального образования» Педагогические работники учреждений образования системы профессионально-технического образования, системы среднего специального образования, за исключением педагогических работников, реализующих содержание образовательных программ по учебным предметам общеобразовательного компонента, педагогические работники организаций системы образования, реализующих содержание образовательных программ дополнительного образования взрослых
Аттестационная комиссия и решения, принимаемые по итогам аттестации

Состав и порядок работы комиссии (глава 2 Инструкции):

  • Аттестационная комиссия создаётся в организации системы образования (не менее 5 человек) путём тайного голосования на собрании педагогического коллектива (присутствие более половины работников).
  • В состав входят: руководитель организации (или уполномоченное лицо), представитель профсоюзного комитета, а также избранные педагогические работники, имеющие первую, высшую категорию или категорию «учитель-методист».
  • Срок полномочий комиссии — один год со дня издания приказа о её создании. Состав утверждается приказом руководителя и доводится до сведения педагогов до 1 октября.
  • Для организаций с малой численностью работников, а также для аттестации на категорию «учитель-методист» создаётся комиссия отдела (управления) образования (не менее 7 человек).

Решения, принимаемые по итогам аттестации (глава 4):

  • Присвоить (или отказать в присвоении) соответствующую квалификационную категорию (с указанием должности).
  • Подтвердить квалификационную категорию.
  • Снизить квалификационную категорию, присвоенную ранее.
  • Отменить квалификационную категорию.

Порядок голосования: решение считается принятым, если за него проголосовало более 50 % от числа участников голосования и при наличии на заседании не менее двух третей членов комиссии. При равном количестве голосов решение принимается в пользу аттестуемого.

Оформление: решение комиссии в 5-дневный срок оформляется приказом руководителя организации (или отдела образования) и вступает в силу со дня подписания приказа.

Обжалование: при нарушении процедуры аттестации педагогический работник в 10-дневный срок со дня ознакомления с решением может подать заявление в вышестоящую аттестационную комиссию. Решение вышестоящей комиссии является окончательным.

Порядок проведения квалификационного экзамена

Создание квалификационных комиссий (глава 3):

  • Для проведения экзамена в учреждениях образования, указанных в распределении, создаются квалификационные комиссии по направлениям педагогической деятельности сроком на один год.
  • В состав комиссий включаются педагогические работники из числа профессорско-преподавательского состава вузов, а также педагоги, имеющие высшую категорию или категорию «учитель-методист».
  • Комиссии создаются решением руководителя учреждения образования до 1 декабря текущего года.

Сроки и формы экзамена:

  • Экзамен проводится не реже одного раза в квартал по каждому направлению.
  • Педагогический работник знакомится с программой и формой экзамена на официальном сайте учреждения и выбирает одну из форм.
  • Для сдачи экзамена формируются группы, как правило, из 10–12 человек.

Проведение экзамена:

  • Педагогическому работнику выдаётся экзаменационный лист со штампом учреждения образования, в котором он делает записи.
  • По итогам экзамена выставляется оценка «сдал» или «не сдал» решением большинства членов комиссии (при наличии на заседании не менее двух третей состава).
  • Результаты фиксируются в экзаменационной ведомости, которая подписывается председателем и членами комиссии. Срок хранения ведомостей — 5 лет.

Выписка из протокола:

  • По результатам экзамена аттестуемому выдаётся выписка из протокола за подписью руководителя учреждения образования.
  • Выписка представляется в аттестационную комиссию, в которой педагог проходит аттестацию.
  • В случае смены места работы выписка направляется по запросу новой аттестационной комиссии.

Апелляция:

  • При несогласии с оценкой педагогический работник имеет право подать апелляцию в апелляционную комиссию в день сдачи экзамена.
  • Апелляция рассматривается в день обращения, решение объявляется в письменной форме не позднее 5 дней после обращения.
Особые случаи и порядок обжалования

Аттестация руководителей

Руководители (директора, заведующие, их заместители) по основной должности не проходят аттестацию на присвоение (подтверждение) квалификационной категории, так как ЕКСДС не предусматривает «категорирования» этих должностей. Однако если руководитель работает по совместительству на «категорируемой» должности (например, учителя), он имеет право пройти аттестацию по этой должности в общем порядке.

Стаж работы по совместительству

В стаж работы засчитываются периоды выполнения педагогической нагрузки не менее 0,25 штатной единицы (ставки). Сведения о работе по совместительству вносятся в трудовую книжку по основному месту работы на основании подтверждающего документа. Запись о присвоении категории по совместительству вносится в аналогичном порядке.

Признание иностранных категорий

Инструкцией не предусмотрено автоматическое признание квалификационной категории, присвоенной на территории иностранного государства. Такая категория может быть признана только в случае, если это предусмотрено международным договором, участницей которого является Республика Беларусь.

Отказ от обязательной аттестации

Если педагогический работник отказался от прохождения обязательной аттестации на подтверждение категории либо не явился на квалификационный экзамен или аттестационную беседу без уважительных причин, решением аттестационной комиссии данная категория снижается или отменяется. Перечень уважительных причин законодательно не установлен — данный вопрос решается нанимателем в каждом конкретном случае.

Снижение и отмена категории

При принятии решения об отмене второй категории она аннулируется. При снижении первой (высшей) категории или «учитель-методист» за педагогом сохраняется соответственно вторая (первая) категория. Решение оформляется приказом руководителя и вступает в силу со дня подписания.

Порядок обжалования

При нарушении процедуры аттестации педагогический работник в 10-дневный срок со дня ознакомления с решением комиссии организации имеет право подать заявление в аттестационную комиссию отдела (управления) образования. При нарушении, допущенном районной (городской) комиссией, жалоба подаётся в вышестоящую комиссию (областную/Минскую городскую). Решение вышестоящей комиссии является окончательным.

Нормативные документы
ГУО "Средняя школа №44 имени Якуба Коласа г.Минска" Актуально на 2026/2027 учебный год

Раздзелы сайта